Image par Anne Karakash de Pixabay
La correction de travaux d'apprenants nécessite d’émettre un jugement sur leurs performance. Le correcteur peut cependant être influencé par différents biais qui peuvent affecter cette évaluation.
Nous vous proposons de découvrir une ressource réalisée sur ce sujet par Stéphane SALAMA à partir d'une publication de l'Université de Laval et le Cégep de Sainte-Foy qui vous permettra de découvrir ces différents biais et vous proposera des pistes pour limiter leurs effets.
